CBL+Mini-CEX教学在甲状腺机能亢进见习带教中的应用 |
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引用本文: | 徐爱花,何银辉,蔡恩照,卢乐,毛皓愉,徐海燕.CBL+Mini-CEX教学在甲状腺机能亢进见习带教中的应用[J].中国高等医学教育,2022(10):84-85. |
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作者姓名: | 徐爱花 何银辉 蔡恩照 卢乐 毛皓愉 徐海燕 |
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作者单位: | 温州医科大学附属第五医院/丽水市中心医院 |
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摘 要: | 目的:探讨CBL结合Mini-CEX教学应用于甲状腺机能亢进见习带教过程中的应用效果。方法:将温州医科大学仁济学院全科2班的33名学生分为实验组和对照组,分别采用CBL联合Mini-CEX法及传统带教法进行教学。比较两组学生的见习成绩、Mini-CEX测评分数及教学满意度。结果:实验组见习成绩、Mini-CEX测评分数及教学满意度均高于对照组。结论:CBL+Mini-CEX教学法在甲状腺机能亢进见习带教中能够提高见习学生的见习成绩及临床技能。
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关 键 词: | 教学 案例教学法 迷你临床演练评估 临床见习 |
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