本科通识教育对提升大学生器官捐献与移植认知的调查 |
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作者姓名: | 卫强 陈俊丽 陈昊 周丹枫 张方捷 沈逸 郑树森 刘有恃 陈周闻 徐骁 |
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作者单位: | 1. 浙江大学医学院附属杭州市第一人民医院;3. 浙江大学医学院;4. 浙江大学器官移植研究所 |
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摘 要: | 器官捐献与器官移植是一项大爱工程,在挽救患者生命的同时也传递了社会的真善美。浙江大学本科通识课“器官捐献与器官移植——生命的接力与延续”,深度融合医学教育和思政教育,注重科学性和人文性的融合平衡。本研究通过对参与本课程学生问卷调查,显示通过本课程的学习,学生对器官捐献及器官移植的认知有了大幅提升,能更深切体会医学、社会与伦理之间的密切联系,有助于培养学生大爱情怀、公益心和国民意识,塑造正确的价值观。
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关 键 词: | 器官捐献 器官移植 通识教育 问卷 |
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