BOPPPS教学法在生物化学与分子生物学教学中的应用 |
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引用本文: | 徐晶,李淑艳,高涵,赵正林,刘颖,武爽,张春晶.BOPPPS教学法在生物化学与分子生物学教学中的应用[J].中国高等医学教育,2022(12):128-130. |
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作者姓名: | 徐晶 李淑艳 高涵 赵正林 刘颖 武爽 张春晶 |
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作者单位: | 齐齐哈尔医学院医学技术学院 |
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基金项目: | 2020年黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20200824);;黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题(GJB1421468); |
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摘 要: | 目的:探讨基于线上线下混合式教学模式的BOPPPS教学法在生物化学与分子生物教学中的应用效果。方法:选取2017级临床医学专业1~4班197人为对照组,采用线上线下混合式教学模式;2018级临床医学专业1~4班206人为实验组,采用BOPPPS结合线上线下混合式教学模式。结果:实验组的总成绩为(9.31±0.49)分,高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);基于BOPPPS的线上线下混合式教学模式在学习效果评价中的各项分值在4.5分以上,表明学生对该模式的认可。结论:BOPPPS教学法弥补了线上线下混合式教学的不足,提高了学生学习的主动性和积极性,值得在其他课程中尝试。
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关 键 词: | BOPPPS 生物化学与分子生物学 混合式教学 |
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