“一带一路”妇幼卫生培训基地准入的评估指标框架构建

目的：建立应用于“一带一路”妇幼卫生培训基地的准入指标体系,为将来全球妇幼卫生领域培训基地的准入评估提供工具,为实现标准化、规范化地建立妇幼卫生培训基地提供科学依据。方法：以ADDIE教学理论和5M1E分析法作为理论基础,结合文献检索评阅和专家访谈,采用Delphi法开展两轮函询,以确立三级指标框架。结果：共20名专家完成了两轮专家函询,两轮函询中专家积极系数均为100%,权威系数分别为0.94和0.93。第二轮函询后,一、二、三级指标的协调系数分别为0.352、0.362和0.375。最终建立了包括5个一级指标、13个二级指标和36个三级指标的指标框架。一级指标包括培训设施、培训制度、培训能力、专业能力和国际合作能力,指标权重系数均通过一致性检验。结论：本研究建立了我国在“一带一路”妇幼卫生领域培训基地准入的标准框架,可为妇幼卫生培训基地的建设提供科学、有效的评估工具。