| 大学生个性成熟度与归因方式的相关分析 |
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| 引用本文： | 马方圆,段晓琛,王晓英.大学生个性成熟度与归因方式的相关分析[J].中国农村卫生事业管理,2014(11):1397-1399. |
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| 作者姓名： | 马方圆 段晓琛 王晓英 |
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| 作者单位： | 吉林医药学院心理学教研室;太钢不锈钢股份有限公司 |
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| 基金项目： | 吉林省教育厅“十二五”社会科学课题《大学生暴力犯罪的心理预警机制研究》（吉教科文合字[2013]第317号） |
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| 摘 要： | 目的：以某高校大学生为研究对象,对个性成熟度和归因方式进行研究并且对这两个变量之间的关系进行探讨。方法：采用个性成熟度量表、多维度—多归因因果量表进行调查。结果：大学生个性成熟度处于中等水平;不论是在学业成就或是在人际关系上,大学生都更倾向于归因为自己是否努力;大学生个性成熟度与学业成就的努力归因存在显著的正相关（t=0.309,P〈0.01）,与情境归因存在显著负相关（t=-0.218,P〈0.05）,与运气归因存在显著负相关（t=-0.248,P〈0.05）。结论：学业成就中的努力归因、情境归因、运气归因与个性成熟度存在相关关系。
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| 关 键 词： | 个性成熟度 归因方式 |
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