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杂志ISSN号
生理学自主设计性实验教学的探索和体会
作者姓名:
王杨凯
马蓓
王伟忠
作者单位:
第二军医大学基础部生理学教研室,上海,200433
摘 要:
生理学是一门实验性科学,随着教学改革的深入开展,自主设计性实验在生理学实验教学中体现出越来越重要的地位,其主要优点是有助于激发学生的学习兴趣和探索精神,培养科研创新能力,尤其是培养其创新意识.几年的实践证明效果是显著的,也取得了一些教学成果.
关 键 词:
生理学
实验教学
创新能力
自主性设计
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