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| 组织学与胚胎学设计性实验开设实践探讨 | |
| 引用本文： | 苏衍萍,崔海庆,魏丽华,杜长青,刘立伟,葛丽,杜辉.组织学与胚胎学设计性实验开设实践探讨[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2012,14(11):826-828. |
| 作者姓名： | 苏衍萍 崔海庆 魏丽华 杜长青 刘立伟 葛丽 杜辉 |
| 作者单位： | 泰山医学院组织学与胚胎学教研室,泰安,271000 |
| 基金项目： | 泰山医学院重点教学研究课题基金资助项目，山东省高等教育学会"十二五"高等教育科学研究课题基金资助项目 |
| 摘 要： | 改革传统的实验教学方法和考试模式,通过优化实验教学模块,对组织学39学时13个实验单元实验内容进行整合,留出4个实验单元为设计、创新实验时间,把设计性、创新性实验纳入实验教学计划,安排4次创新实验,培养医学生的创新能力. |
| 关 键 词： | 组织学与胚胎学 实验教学 创新能力 |
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