江苏省小学教师健康素养状况及影响因素分析

目的 了解江苏省小学教师的健康素养水平及影响因素。方法 采用多阶段分层抽样的方法,抽取江苏省6个设区市的3518名小学教师,进行问卷调查。结果 共发放问卷3518份,回收有效问卷3514份,有效率99.89%。江苏省小学教师的健康素养水平为66.6%。Exhaustive χ²自动交互检测分类树模型显示,影响小学教师健康素养水平最重要的因素是年龄（χ²=83.634,P<0.001）,≤ 44岁者健康素养水平高于44岁以上者。在≤ 44岁年龄组,城关镇和农村地区高于城市地区（均有P<0.05）;在（44~49]岁年龄组,文化程度越高者素养水平越高（χ²=8.660,P=0.020）;在>49年龄组,女性高于男性（χ²=8.439,P=0.011）。结论 江苏省小学教师的健康素养水平较高,但仍有提升空间。素养水平的首要影响因素是年龄,在不同年龄组下主要影响因素不同,应针对性的关注。