| 中医药院校专业课双语教学模式探析 |
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| 引用本文： | 李 琳 平 静 王海霞. 中医药院校专业课双语教学模式探析[J]. 中国中医药现代远程教育, 2014, 0(12): 76-77 |
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| 作者姓名： | 李 琳 平 静 王海霞 |
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| 作者单位： | [1]山东中医药大学,济南250355; [2]山东省潍坊医学院附属医院,潍坊261000 |
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| 基金项目： | 山东中医药大学“名科工程”青年骨干培养计划课题立项[No：ZYDXW1308] |
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| 摘 要： | 当前中医药国际教育市场迅速形成并壮大，实现中医双语教学是现阶段高等中医院校教育事业的形势要求。本文通过总结中医双语教学的实践经验，分析了中医院校开展双语教学的必要性和困难性，提出要注重双语教学的目标确立，教学对象选择，教学师资建设，教学管理和评价机制运行，从不同角度探讨了有效建立中医专业双语教学模式的方法，以期为中医双语教学的长远发展提供思路。
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| 关 键 词： | 双语教学 中医教育 教学模式 |
Analysis on Bilingual Teaching Mode of Major Course in Universities Traditional Chinese Medicine |
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| Affiliation: | Li Lin, Ping Jing, Wang Haixia (1 Shandong University of Traditonal Chines Medicine, Shandong, Jinan, 250355, China; 2 the Affiliated Hospital of Weifang Medical College, Shandong, Weifang, 261000,China) |
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| Abstract: | This paper,by summarizing the experiences on bilingual teaching of TCM,analyzes the necessity and dififculty of bilingual teaching in colleges and universities of TCM.It emphasizes on the teaching aims,teaching objectives,teaching staff and teaching mangement mechanism to explore an effective mode for TCM bilingual teaching . |
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| Keywords: | bilingual teaching TCM education teaching mode |
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