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| 医学生本硕协同培养的实施方案和效果分析 | |
| 引用本文： | 张志敏,任培华,范萍等.医学生本硕协同培养的实施方案和效果分析[J].中国中医药现代远程教育,2014(13):89-90. |
| 作者姓名： | 张志敏 任培华 范萍等 |
| 作者单位： | 广州医科大学附属第一医院中医科,广州510120 |
| 基金项目： | 中国高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题[No：11GBJ125079];中国学位与研究生教育学会研究课题[No：2013Y08];广州医学院教育科学规划课题 |
| 摘 要： | 本文就导师制教学模式的相关背景、医学生“小导师制”本硕协同培养方案、影响本硕协同培养的因素分析及对策、医学生“小导师制”协同培养的发展前景等方面进行阐述,提出通过提高医学生的专业水平、加强监管等措施有效地促进本硕协同培养的效果,以期对以后的医学教育提供研究基础和依据. |
| 关 键 词： | 协同培养 小导师制 实施方案 效果评价 |
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