| 摘 要： | 随着社会的进步,不断扩大的教学规模,要求临床教学医院不断创新,以适应新时期现代医学教学的需要。腹腔镜手术具有痛苦小、恢复快、微创等优点,在妇科领域中应用越来越广泛。电视腹腔镜录像系统能够提供生动、形象、真实的图像信息,使手术过程一目了然。我们充分利用这一录像系统资源,在腹腔镜子宫全切除术的同时进行子宫全切除术的手术教学,改变传统的教学方式,使学生了解盆腹腔重要脏器的解剖位置、形态、功能,使知识形象具体和真实化,激发学生的学习兴趣,加深印象,提高学习效率,收到了很好的教学效果。1资料与方法我院妇科2003年7月至2006年12月记录完整的腹腔镜手术病例1 360例,其中腹腔镜子宫切除术325例,每例手术均保留完整的录像。对在我科实习生、见习生累计574人进行教学,采用正在手术的患者作为观察对象,进行现场示教的方法。腹腔镜入腹后将盆腹腔内脏器的图像在监视器上显示,在逐步探查的过程中,仔细观察各器宫的解剖特点。然后按子宫全切除术的手术方法进行手术过程的教学,教师一边示教一边讲解,学生在观察的同时可进行讨论、提问,达到最佳的教学效果。2结果通过电视腹腔镜教学,激发学生的学习兴趣,尤其是男生,传统的妇科实习成为男生的负...
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