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| 浅谈护士长述职答辩效应 | |
| 引用本文： | 郑玲,王春英.浅谈护士长述职答辩效应[J].护理学杂志,1998,13(4). |
| 作者姓名： | 郑玲 王春英 |
| 作者单位： | 中国人民解放军白求恩国际和平医院,石家庄,050082 |
| 摘 要： | 我院自1995年开始实行护士长任期目标责任制，每年一度的述职答辩是护士长任期目标责任制实施方案中的五项内容之一。由于述职答辩能促进护士长不断学习、自我完善，有效检验并衡量护士长的综合能力、专业知识及管理水平，在护理管理及护士长任期目标责任制实施中产生了积极的效应。体会如下。1互补效应1．1相互借鉴科学的管理方法。每位护士长在述职报告中，都要对科室全年的护理工作进行全面、系统、认真地回顾总结，其中好的管理经验和做法，有助于护士长之间相互学习、取长补短。如手术室护士长在述职中介绍了用评分量化的管理方法提高… |
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