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| 我国全科医学教育体系概述 | |
| 作者姓名： | 彭阳 杨琳 |
| 作者单位： | 成都市工业职工大学医药分校,四川,成都,610015;成都市第九人民医院,四川,成都,610015 |
| 摘 要： | 发展社区卫生服务 ,人才是关键。要充分利用现有医学教育和资源 ,构建适合中国国情的全科医学教育体系 ,以毕业后教育为核心 ;当前要以资格和岗位培训为重点 ,积极开展继续医学教育 ,加快全科医学人才培养。在充分利用现有教育资源的基础上 ,选择有条件的高等医学院校或培训中心 ,逐步建立起以国家级培训中心为龙头 ,省级培训中心为骨干 ,临床及社区培训基地为基础的全科医师网络。1 我国开展全科医学教育的主要形式1 1 高等医学院校全科医学知识教育 :高等医学院校设立全科医学相关必修课和选修课 ,使医学生了解全科医学思想、内容及全科… |
| 文章编号： | 1671-6051(2003)03-0180-02 |
| 修稿时间： | 2003-04-11 |
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