对我院体育课选项教学改革的调查分析

从2002级起，我院开始实行体育课选项教学。体育课选项教学就是由学生根据自己的兴趣、爱好及特长选择学习项目，在总的教学内容设置没有变化的情况下，打破自然班级上课，跨班组合，学生既可以选内容，又可以选教师。本科生开设体育课教学为2个学年共4个学期，教学内容设置篮球、足球、排球、武术、健美操五项，学生每学年选择1个项目学习。经过2年的教学实践，笔者从学生学习兴趣、学习效果、身体素质发展状况等方面进行分析、评价，为今后体育教学工作进一步深入改革提供依据。