| 全科医学基本原则如何融入全科医学临床教学的探讨 |
| |
| 引用本文： | 王勤荣.全科医学基本原则如何融入全科医学临床教学的探讨[J].全科医学临床与教育,2009,7(2):89-90. |
| |
| 作者姓名： | 王勤荣 |
| |
| 作者单位： | 金华职业技术学院医学院,浙江金华,321000 |
| |
| 摘 要： | 不管是毕业后的规范化培训还是基层医生的岗位培训，我国近几年的全科医学教育都存在一个比较突出的问题，即临床教学不能体现全科医学的思想和原则。其后果是全科医学的学员在接受《全科医学概论》教学时，学的是全科医学的系统理论，而在学习《社区常见健康问题》时，尤其是学习社区慢性病防治等知识时，授课教师基本上是按照专科模式进行讲解，使学员很难把握全科医疗的临床特点。
|
| 关 键 词： | 全科医学教育 医学临床教学 全科医学概论 规范化培训 岗位培训 基层医生 系统理论 健康问题 |
Integrating the basic principles of general medicine into its clinical teaching |
| |
| WANG Qinrong.Integrating the basic principles of general medicine into its clinical teaching[J].clinical education of general practice,2009,7(2):89-90. |
| |
| Authors: | WANG Qinrong |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
