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进行试卷分析开展教学研究对我校三年解剖学期末考试的分析
引用本文:任光金.进行试卷分析开展教学研究对我校三年解剖学期末考试的分析[J].解剖学杂志,1987(1).
作者姓名:任光金
作者单位:沂水医专人体解剖学教研室
摘    要:对试卷的分析与评价,国内研究较少,为总结经验教训,开展教学研究,不断提高教学与命题质量,就我校八一~八三级人体解剖学期末考试(以下简称“期末考试”)606份试卷进行了分析研讨。命题遵照教学大纲的要求,着重检查学生“三基”掌握情况。试题多样化、并结合教材内容的多寡予以搭配,使其与教材及教学大纲的比重渐趋一致。监考由教务处统一安排,考纪良好。实行百分制记分法。评卷认真严格,采取专人专题流水作业的办法,阅卷完毕随即进行复核登记,然后进行统计分析。一、考试成绩统计,见表1。据报道。任何一门课程的考试,在正常实施教学的情况下,班

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