论教学过程中不容忽视的情感教育

情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验，是影响教学质量的一个重要因素。心理学家卢家楣教授说过：现代情感心理学揭示了情感的九大功能（动力、强化、调节、信号、感染、迁移、疏导、保健、协调）。教师在课堂教学中只要充分运用好其中的功能，就能体会到情感在提高课堂教学效果中的作用。