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临床学习环境对护理教育发展的影响
引用本文:郭盛菊,陈清香,洪金兰.临床学习环境对护理教育发展的影响[J].吉林医学,2004,25(2).
作者姓名:郭盛菊  陈清香  洪金兰
作者单位:吉林大学第二医院妇产科,吉林,长春,130041;吉林大学第二医院妇产科,吉林,长春,130041;吉林大学第二医院妇产科,吉林,长春,130041
摘    要:一般认为,"临床学习环境"作为一个整体的概念,涉及到包括学生在内的众多方面,其中临床护理管理者,护理教师资源等都是临床学习环境中的重要组成部分1].

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