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分类号
杂志ISSN号
混合式教学在骨科教学应用中的效果研究
作者姓名:
陈磊
鲍广丽
李柯
摘 要:
目的:分析骨科教学应用混合式教学效果.方法:选取2017年2月-2019年2月本院骨科70名住院医师规范化培训学员资料,其中2017年2月-2018年2月本院骨科35名住院医师规化培训学员,采用传统教学设为对照组,2018年2月-2019年2月本院骨科35名住院医师规范化培训学员,采用混合式教学设为研究组,分析两组教学...
关 键 词:
骨科教学
混合式教学
满意度
教学成绩
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