| 模拟环境下间隔学习对临床技能习得与保持的影响研究进展 |
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| 引用本文： | 陈玉涛,袁宇,方碧妹.模拟环境下间隔学习对临床技能习得与保持的影响研究进展[J].中国医学教育技术,2022(1). |
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| 作者姓名： | 陈玉涛 袁宇 方碧妹 |
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| 作者单位： | 南方医科大学第二临床医学院;南方医科大学珠江医院临床技能中心 |
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| 基金项目： | 2018年广东省临床教学基地教学改革研究项目“妇产科学模拟医学教育的探索与实践”(2018JD027)。 |
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| 摘 要： | 临床技能习得与保持一直是医学教育发展面临的重要问题,而随着医学教育的发展与改革,模拟环境下的间隔学习模式受到广泛关注。文章对模拟环境下间隔学习对临床技能习得与保持的影响研究进展进行综述:首先,阐述间隔学习可能的机制;然后,揭示间隔学习在国内外模拟教育的应用现状。文章指出间隔学习在临床技能教学实践中需要注意"加大临床投入,重视临床实践""深入理论基础,完善实证研究""基于我国现状,由浅入深探究"。
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| 关 键 词： | 间隔学习 箱式模拟器 虚拟现实模拟 临床技能 综述 |
Research progress on the effect of spaced learning on clinical skill acquisition and mantenance in simulated environment |
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| CHEN Yutao,YUAN Yu,FANG Bimei.Research progress on the effect of spaced learning on clinical skill acquisition and mantenance in simulated environment[J].China Medical Education Technology,2022(1). |
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| Authors: | CHEN Yutao YUAN Yu FANG Bimei |
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| Institution: | (Southern Medical UniversitySecond Clinical Medical College,ZhuJiang Hospital,Guangzhou 510282,China;Southern Medical University Clinical Skills Training Center,ZhuJiang Hospital,Guangzhou 510282,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | spaced learning box trainer Virtual Reality clinical skills review |
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