运动再学习对脑卒中患者步行功能恢复的效果

目的 探讨运动再学习方法对脑卒中患者步行功能恢复的影响。方法辽宁省友谊医院康复科1998-06／2004-06脑卒中住院患者40例，随机分为对照组和治疗组，每组20例，两组均接受常规治疗，病情平稳后治疗组开始以运动再学习、综合促通技术为主的康复治疗。1次／d，40min／次，治疗3个月。运动功能评定采用Fugl-Meyer运动功能评测法。日常生活活动能力采用Barthel指数评定。结果40例患者全部进入结果分析。两组治疗后下肢功能和平衡功能评分和Barthel指数均明显高于治疗前，治疗组治疗后各项评分明显高于对照组[(26.34&;#177;7．45)，(17．66&;#177;5．34)分；(10．07&;#177;3．45)。(4．17&;#177;2．05)分；61.03&;#177;9．14，36．05&;#177;8．16]。对照组治疗前下肢伸肌痉挛12例，足下垂内翻9例。治疗后分别为10例，8例。治疗组治疗前下肢伸肌痉挛11例，足下垂内翻8例。治疗后分别为5例，4例。结论运动再学习方法为主的综合训练明显提高脑卒中患者步行功能，减少了并发症。