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PBL教学法在中医儿科学教学中的应用初探
作者姓名:李宜瑞 肖旭腾 许华 吉训超 黎世明 宋国维 詹淑英 许双虹
作者单位:广州中医药大学第一临床医学院儿科教研室广州510405
摘    要:医学教育实践越来越证明,传统的教学模式不能满足现代医学人才的培养需要。如何改革传统的医学教育模式和教学方法,启迪学生智能,培养出新型的21世纪的医学人才,是当前国内外医学教育工作者正在探索的问题[1][2]。深化医学教育改革,调动学生主动参与学习活动已成为医学教育发展的大趋势[3]。问题基

关 键 词:PBL教学法 中医儿科学教学 应用 医学教育
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