246名医学专科院校学生性知识来源渠道调查

[目的]掌握医学专科院校在校学生获取性知识的途径。[方法]采用问卷调查的方法。[结果]学校与家庭的性教育有限,网络成为一种重要的性教育的途径,学生一般自己寻求不同的途径获得性知识。[结论]目前医学专科院校学生性知识的来源途径狭窄,不能适应当前的实际情况和满足学生对性知识的需求。应尽快拓宽学生获取性知识的途径,加强对学校性知识的教育以保护学生的身心健康。