翻转课堂在组织学与胚胎学实验教学中的应用

随着信息化技术的发展及现代教育理念的转变,翻转课堂已成为教育改革的一种方式。我们在组织学与胚胎学实验教学中尝试了翻转课堂,突出学生在教学中的主体地位,旨在培养创新型、高水平医学人才,并为如何提高组织学与胚胎学的教学质量提供参考。