对高校党员教师永葆先进性长效机制的实践探讨 |
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引用本文: | 杨鹤鸣,王秀兰,安魁.对高校党员教师永葆先进性长效机制的实践探讨[J].医院院长论坛,2006(Z1). |
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作者姓名: | 杨鹤鸣 王秀兰 安魁 |
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作者单位: | 首都医科大学基础医学院 北京100069 |
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摘 要: | 学校的主体是教师,教师中的骨干是党员,教师党员先锋模范作用的发挥与保持是学校发展建设的关键。通过先进性教育后,就如何永葆党员的先进性,总结出了先进性是时代赋予党员的责任、教师党员先进性的具体标准、建立永葆党员先进性的各项长效机制。通过实践,证明了先进性长效机制的建立,对教师党员发挥先锋模范作用起到了很好的监督和促进作用,同时在先进性长效机制的孕育下形成的各种制度,为永葆教师党员先进性提供了重要的保障。
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关 键 词: | 先进性 长效机制 教师党员 制度 永葆 |
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