多学科团队协作健康教育对心肌梗死患者自护能力、心功能及生活质量的影响研究

目的 探讨多学科团队协作健康教育对心肌梗死患者自护能力、心功能及生活质量的影响。方法 2022 年 1 月至 2022 年 11 月我院收治的 120 例心肌梗死患者作为研究对象，随机分为对照组和试验组，每组各 60 例。对照组实施常规护理，试验组 实施多学科团队协作健康教育+常规护理。比较两组的自护能力、心功能、生活质量和护理满意度。结果 试验组自护能力、心 功能、生活质量及护理满意度显著优于对照组（P<0.05）。结论 心肌梗死患者实施多学科团队协作健康教育，能够改善自护能 力和心功能，提高生活质量及护理满意度。