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PACS在超声诊断学教学见习、实习中的作用
作者单位:
南方医科大学南方医院超声科 广州510515
摘 要:
学生临床思维和技能的培养是医学高等教育的重点。我们在影像专业本科学生见习、实习教学中充分利用PACS强大的信息资源,通过多种方式对学生进行逻辑、比较、分析、综合、概括、创造性思维等多种临床思维训练,提高学生自主创新的学习能力。
关 键 词:
超声
影像
见习
实习
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