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分类号
杂志ISSN号
儿童情绪障碍的健康教育
作者姓名:
王莉萍
孙丽丽
作者单位:
山东省精神卫生中心儿科,
摘 要:
儿童情绪障碍是起病于儿童期的神经症样症状,表现为焦虑、恐惧、强迫等情绪异常。儿童情绪障碍的发生率在儿童精神障碍中占第二位[1],严重影响儿童的学习及性格的发展。我们对31例住院患儿选择不同的健康教育方式并配合相应的治疗,取得了满意效果。
关 键 词:
情绪障碍
儿童
健康教育
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