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人体解剖学中枢神经系统教学中的"两点一线法"
引用本文:高恒宇,杨书龙,马勇,纪亮.人体解剖学中枢神经系统教学中的"两点一线法"[J].齐齐哈尔医学院学报,2004,25(4):440-440.
作者姓名:高恒宇  杨书龙  马勇  纪亮
作者单位:齐齐哈尔医学院解剖教研室,161042
摘    要:人体解剖学是医学院校学生必修的一门临床基础课,其中的中枢神经系统部分内容较多且复杂,无论教师讲授还是学生学习,都有相当的难度。以往多采用“歌诀法”、“五环紧扣法”等方法教授。最近,我科从多年教学工作中总结出一种“两点一线法”,应用于中枢神经系统的教学当中,取得较好的教学效果。所谓“两点一线法”即在教学中抓住“两点”,贯穿“一线”。“两点”是指两个观点,即“化繁为简的观点”和“以简驭繁的观点”;“一线”是指神经传导路线,即神经传导路。

关 键 词:人体解剖学  中枢神经系统  教学方法  医学院校
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