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| 美国加州大学洛杉矶分校PBL教学的启示和实践 | |
| 作者单位： | ;1.同济大学医学院 |
| 摘 要： | 中国教育部-美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)医学教育项目,对于来华留学医学英语授课的师资队伍建设非常重要。基于医学整合课程的PBL教学是该项目的重点学习内容。秉承医学生培养是精英教育的理念,UCLA的医学生全程实行整合课程的PBL教学。为进行更好地学习交流与分享,将UCLA的PBL教学特色以及在同济大学医学院的实践做一总结。 |
| 关 键 词： | PBL 循证医学 现代医学实践模式 |
Enlightenment and Practice of PBL Teaching in University of California,Los Angeles |
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