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| “慕课”现状与思考——基于广东本科院校的调查 | |
| 作者单位： | ;1.广州中医药大学针灸康复临床医学院;2.广州中医药大学中药学院;3.广州中医药大学校长办公室 |
| 摘 要： | 目的了解"慕课"(MOOC)在广东本科院校的认知现状。针对存在问题提出促进措施。方法随机问卷调查广东省全日制本科生1 200人对MOOC的认识程度及使用情况,访谈18名高校教师探讨MOOC对广东高等教育的影响。结果 MOOC在广东省发展缓慢,大部分学生没有接触过MOOC,教师和部分院校对MOOC重视程度不够。结论广东大学生应该理性看待MOOC的优缺点,主动接受新鲜事物;教师可以借鉴MOOC的教学优点,将传统教学方式和MOOC有机融合,打造创新教学模式;高等院校应该建设优质MOOC平台,更多发展MOOC。 |
| 关 键 词： | 慕课 发展 广东 本科教育 |
Present Situation and Thinking of MOOC:Based on the Investigation of Guangdong Colleges and Universities |
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