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全程健康教育在高校门诊输液室实施效果观察
作者姓名:罗慧  刘洁  丁平英
作者单位:中山大学附属第一医院黄埔院区(东校区门诊部),510700 
摘    要:[目的]评价在高校门诊输液室实施全程健康教育的效果.[方法]将792例门诊输液病人随机分为观察组和常规组.常规组采用传统方法随机进行健康教育,观察组采用全程健康教育方法给予针对性的健康教育,结束后发放问卷调查表进行比较.[结果]观察组病人对所患疾病护理知识的了解程度,遵医行为及满意度明显高于常规组.[结论]在高校门诊实施全程健康教育,增加了病人的卫生保健知识,融洽了护患关系,提高了病人的遵医行为和对护理工作的满意度.

关 键 词:全程健康教育  高校  门诊输液  遵医行为  满意度
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