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| 浅谈健康教育专业学生的能力培养 | |
| 引用本文： | 贾童文,赖建强,甘恒志.浅谈健康教育专业学生的能力培养[J].河北职工医学院学报,1996(2). |
| 作者姓名： | 贾童文 赖建强 甘恒志 |
| 作者单位： | 河北职工医学院健康教育系 |
| 摘 要： | 本文根据我院健康教育专业创办以来,招收的七届学员的基本情况,教学中存在的问题和改革开放后社会对健康教育人才的需求,对教学方法的改革和对学生能力的培养等进行探讨.笔者认为:培养适应当今社会发展的健康教育人才,着重培养自学能力,以便能自我知识更新;培养思维能力,在工作中去创新;培养科研能力,养成实事求是,扎扎实实的工作态度;培养适应能力,能在高科技飞速发展的剧烈竞争中生存与发展;培养科学作风和敬业精神,能更好地发挥才干.从这几方面入手,使学生成为具有良好的思想品德、较广泛的社会科学知识、较宽厚的医学基础理论、较熟练的专业实践技能的专业人才. |
| 关 键 词： | 健康教育 适应能力 竞争 |
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