福建高校大学生团体归属感与人格特征的关系研究

探讨团体归属感与人格特征之间的关系。采用团体归属感问卷、艾森克人格问卷（EPQ—RSC）整群抽样调查435名大学生。结果：①团体归属感方面，在认同度这一维度差异有统计学意义，男生得分高于女生；在主动参与和认同度上存在专业差异，艺术体育类学生得分高于文理科学生；②人格方面，精神质存在显著性别差异，男生得分高于女生，独生子女外向水平显著高于非独生子女；③团体归属感与人格特征间存在正相关；④人格特征对团体归属感有预测作用。大学生团体归属感与人格特征之间存在相关关系。