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多学科协作诊疗模式下的病理医师继续教育探索
引用本文:刘希,曹培龙,王春宝,汪园园,张冠军. 多学科协作诊疗模式下的病理医师继续教育探索[J]. 继续医学教育, 2019, 33(7): 1-2
作者姓名:刘希  曹培龙  王春宝  汪园园  张冠军
作者单位:西安交通大学第一附属医院病理科,陕西 西安,710061;西安交通大学第一附属医院病理科,陕西 西安,710061;西安交通大学第一附属医院病理科,陕西 西安,710061;西安交通大学第一附属医院病理科,陕西 西安,710061;西安交通大学第一附属医院病理科,陕西 西安,710061
基金项目:陕西省国际科技合作与交流计划项目
摘    要:多学科协作诊疗(Multi-disciplinary team,MDT)有助于突破单一学科局限、整合各学科优势资源、促进疾病的规范化及个体化诊疗.病理医师的精准诊断是MDT治疗决策制定的关键之一;同时,MDT讨论又可促进病理医师的继续医学教育.通过病理医师积极的、主动的参与MDT讨论,加强与临床医师之间的沟通交流,可从病理取材的规范化、病理诊断的全面性、加强对新病种或少见病种的认识、提高分子病理水平等方面促进病理精准诊断,为患者的个体化治疗提供基础.

关 键 词:多学科协作诊疗  病理医师  精准诊断  继续教育  个体化治疗  分子病理

Exploration of Continuing Education for Pathologists Using Multi-disciplinary Team Model
LI Xi,CAO Peilong,WANG Chunbao,WANG Yuanyuan,ZHANG Guanjun. Exploration of Continuing Education for Pathologists Using Multi-disciplinary Team Model[J]. Continuing Medical Education, 2019, 33(7): 1-2
Authors:LI Xi  CAO Peilong  WANG Chunbao  WANG Yuanyuan  ZHANG Guanjun
Abstract:
Keywords:
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