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| 情景教学联合PBL教学在血液净化带教中的效果 | |
| 作者姓名： | 张苗苗 |
| 摘 要： | 目的 分析情景教学联合问题驱动教学法(PBL)教学在血液净化带教中的效果.方法 从2019年7月—2020年7月于该院血液净化室进行实习的实习学生中随机抽取70名进行研究.按照双盲法将70名血液净化室实习学生分为对比组和研究组两组,每组35名实习学生.对比组血液净化室实习学生采用传统教学方法进行带教,研究组血液净化室实... |
| 关 键 词： | 情景教学法 PBL教学法 血液净化室 带教满意度 综合成绩 临床工作能力 |