临床护理学隐性知识资源共享平台的构建和应用现状 |
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引用本文: | 李悦,关悦,鲍永欣,郝秋华,李雅楠,王莉莉. 临床护理学隐性知识资源共享平台的构建和应用现状[J]. 现代临床护理, 2014, 0(7): 77-80 |
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作者姓名: | 李悦 关悦 鲍永欣 郝秋华 李雅楠 王莉莉 |
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作者单位: | 牡丹江医学院附属红旗医院,黑龙江牡丹江157011 |
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摘 要: | <正>根据知识能否清晰地表述和有效的转移,可以把临床护理知识分为显性知识和隐性知识两类。显性知识是指"能明确表达的知识",如护理学科的论文、教材、参考资料等,即能够被人类以一定符码系统加以完整表述的知识[1]。隐性知识与显性知识相对,是指能够理解但难以言述的知识,如医疗机构临床护理工作中的护理窍门、护理经验等。随着情报学和图书馆学等学科的高速发展,基于隐性知识服务的研究已逐步由理论阶段向实践应用转移[2],通过对隐性知识的挖掘、转
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关 键 词: | 临床护理 隐性知识 知识资源 |
Construction and application of common platform of implicit knowledge about clinical nursing |
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Abstract: | |
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