开设产前护理门诊对提高孕产妇孕产期健康认知行为依从性的研究 |
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引用本文: | 沈玉香,蒋锦辉,许勤,徐桂梅. 开设产前护理门诊对提高孕产妇孕产期健康认知行为依从性的研究[J]. 护理研究, 2008, 22(4): 334-336 |
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作者姓名: | 沈玉香 蒋锦辉 许勤 徐桂梅 |
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作者单位: | 东南大学附属南京江北人民医院,210048 |
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摘 要: | [目的]探讨提高孕产妇孕产期健康认知行为依从性的健康教育模式.[方法]参加产前护理门诊的100例孕妇为观察组,采用小讲座、沙龙、技能培训、一对一咨询指导等多形式相结合的方法,并根据孕期各阶段特点予以系统、规范、连续性、适时、个体化的教育、咨询和指导.同期参加常规孕妇学校接受健康教育100例孕妇作为对照组.评估对比两组产前检查次数、孕期体重增加幅度等孕期依从性,临产心理准备、产程检查处置配合、缓解分娩疼痛技巧的应用、社会因素导致的剖宫产率等产时依从性,产褥期自我护理技巧、母乳喂养知识与技巧、新生儿护理技巧等依从性.[结果]观察组孕期、产时、产褥期依从性明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).[结论]产前护理门诊是一种有效提高孕产妇孕期自我保健、促进产时、产褥期依从性,保证母婴健康的有效方法.
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关 键 词: | 产前护理门诊 健康认知行为 依从性 产前 护理门诊 孕产妇 孕产期 母婴健康 认知行为 从性 研究 pregnancy during behavior cognition health compliance improving nursing setting up 自我保健 统计学意义 差异 |
文章编号: | 1009-6493(2008)2A-0334-03 |
修稿时间: | 2007-05-11 |
A study on setting up prenatal nursing OPD for improving the compliance of health cognition behavior of pregnant and parturient during pregnancy and circumnatal periold |
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