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浅谈提高医学生逻辑思维素质的途径
作者姓名:曾奇  相悦丽  薛继婷  梁慧敏
作者单位:牡丹江医学院,黑龙江,牡丹江,157011
基金项目:黑龙江省教育厅人文社会科学计划项目 
摘    要:在医学各项活动中,虽然所研究的内容不同,但都是由概念、判断、推理组成的知识体系。即使是直觉和灵感等独特的医学创造性思维活动,也有赖于逻辑方法对其结果进行分析和补充。列宁指出:“任何科学都是应用逻辑”。作为以生命为研究对象的医学科学,更需要运用逻辑思维来解释、研究各种生命现象。然而现阶段的医学生所具有的逻辑修养完全适应不了现代医学发展的需要,因而医学院校必须在各科教学中加强对医学生的逻辑思维素质的培养。

关 键 词:逻辑方法  思维素质  医学生  医学科学  生命现象  知识体系  思维活动  医学创造
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