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| 临床护理路径在冠心病患者健康教育中的应用 | |
| 引用本文： | 赵霞.临床护理路径在冠心病患者健康教育中的应用[J].基层医学论坛,2016(3):413-414. |
| 作者姓名： | 赵霞 |
| 作者单位： | 高平市人民医院,山西高平,048400 |
| 摘 要： | 目的 探讨临床护理路径健康教育模式在冠心病患者中的应用效果.方法 选取我院2013年2月-2015年3月期间收治的冠心病患者74例,按照健康教育模式的不同将其分为观察组和对照组,观察组患者实施临床护理路径健康教育模式,对照组患者实施常规健康教育.对2组患者的护理工作满意度和健康教育知识掌握程度进行观察分析.结果 观察组患者的健康知识掌握达标率、护理满意率均明显高于对照组患者,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 在冠心病患者中实施健康教育临床护理路径,能够有效提高患者对于相关健康知识的掌握程度,对于冠心病防治具有十分积极的意义,值得推广应用. |
| 关 键 词： | 冠心病 健康教育 临床护理路径 应用效果 |
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