不同年级高职护生对死亡教育的认知与需求分析

目的 了解不同年级高职护生对死亡教育的认知与需求。方法 抽取高职护生986名,采用一般资料调查表和死亡教育认知与需求问卷进行调查。结果 7.30%的护生表示对死亡教育非常了解,30.43%的护生表示比较了解,46.45%的护生表示了解一点,15.82%的护生表示不了解。不同年级高职护生对死亡教育开展形式和方法的需求有显著性差异。结论 不同年级护生对死亡教育的需求存在较大差异,应结合护生需求,探索切实可行的死亡教育实施方案,针对性地开展多种形式相结合的死亡教育。