不同碘摄入水平对子代大鼠学习记忆及运动能力的影响

目的 探讨不同碘摄入水平对子代大鼠神经发育行为的影响。方法 断乳2周的SPF级雌性Wistar大鼠150只,按体质量随机分成5组,分别是碘缺乏1组(severe iodine deficiency,SID)、碘缺乏2组(mild iodine deficiency,MID)、适碘对照组(normal iodine,NI)、碘过量1组(mild iodine excess,MIE)和碘过量2组(severe iodine excess,SIE),各组饮水碘酸钾浓度依次为0、50、183、2283和11617μg/L,干预3个月,对子代进行Morris水迷宫实验、平衡木实验、钢丝夹持实验、转棒实验。结果 5个剂量组子代大鼠平衡木通过时间及在平衡木上发生打滑次数、在钢丝上的悬挂时间比较差异有统计学意义(F=2.640,χ²=11.873,F=3.178,P<0.05),均表现出适碘对照组子代大鼠具有较强的运动能力;定位巡航实验发现,第2天和第3天各剂量组子代大鼠逃避潜伏期时间均比NI组长(P<0.05)。空间探索实验显示,SID组和SIE组较NI组有效区域运动时间有所延长(P<0.05),各组均比NI组穿过平台的次数少(P<0.05)。结论 孕期不同程度的碘缺乏和碘过量均会损伤子代大鼠的学习记忆及运动能力。