中职学校发展型资助育人模式探究——以成都某中等职业学校为例

当前学生资助工作正处在从保障型资助向发展型资助拓展的关键时期,构建资助育人质量体系、强化资助育人理念、探究资助育人新模式,将资助育人内涵融入学生资助工作全过程,给予受助学生切实的关怀和帮助,是促进学生资助工作有序、有效、有力开展的重要途径。