推拿功法学课程思政教学实践与探索

围绕推拿功法学学科特点，分析推拿功法学课程教学融入思政元素的意义，从教学内容、教师意识、考核评价方面论述推拿功法学融入思政元素的方法，评价其实施效果，实现对中医专业学生专业能力培养和价值观引领的有机统一。