| 高等医学院校流行病学双语教学方法初探 |
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| 引用本文： | 宋曼殳,肖忠新,王嵬,王友信. 高等医学院校流行病学双语教学方法初探[J]. 山西医科大学学报(基础医学教育版), 2010, 12(8): 830-833. DOI: 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2010.08.026 |
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| 作者姓名： | 宋曼殳 肖忠新 王嵬 王友信 |
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| 作者单位： | 首都医科大学公共卫生与家庭医学学院,北京,100069 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金委青年科学基金资助项目，教育部博士点新教师类基金资助项目，北京市属高等学校人才强教深化计划"中青年骨干人才"基金资助项目 |
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| 摘 要： | 为培养具有较高水平英语交流能力的医学人才，通过分析流行病学双语教学的重要性，对其存在的问题进行了探讨，着重提出教师在课前的准备工作，包括教师自身英语能力的准备以及对教学目的的明确、对学生的英语应用能力的掌握，并根据学生实际制定教学方案等教学方法，为有效开展流行病学的双语教学提供保障。
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| 关 键 词： | 流行病学 双语教学 教学方法 医学教育 |
Exploration on measures of bilingual teaching of epidemiology in medical colleges |
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