健康教育在小儿白血病护理中的临床效果观察

目的:探讨健康教育在小儿白血病护理中的临床效果。方法:选择我院2014年1月-2016年5月小儿白血病患儿75例分为I组和II组。I组行常规白血病护理;II组在I组基础上进行系统全面健康教育。比较效果。结果:II组患儿家长白血病知识掌握度、患儿化疗依从性评分显著比I组高,P0.05;II组临床化疗中出现的不良现象显著比I组低,P0.05。结论:健康教育在小儿白血病护理中的临床效果确切,值得推广。