探讨健康教育路径提高乳腺癌患者围手术期安全性的效果

目的 探讨健康教育路径提高乳腺癌患者围手术期安全性的效果。方法 选取我院2016年1月至2017年1月进行治疗的乳腺癌患者80例,对照组患者实施围手术期常规护理方式,观察组患者在此基础上根据健康教育路径实施护理方式,护理结束后对两组患者的护理满意度和治疗效果进行对比分析。结果 观察组患者总满意率为97.5%,治疗总有效率为95%,对照组患者总满意率为70%,治疗总有效率为67.5%,经统计学对比分析,两组患者在护理满意度和治疗效果法方面,组间对比差异均具有统计学意义(P0.05)。差异具有统计学意义(P0.05)。结论 乳腺癌患者采用健康教育路径方式进行护理,能够有效的提高患者围手术期的临床护理满意度和治疗效果,极大的提高围手术期安全性,临床当中应予以大力推广和使用。