全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的效果

目的分析及探索针对糖尿病患者进行护理管理时采用全程健康教育模式的应用价值。方法选取我方医院于2015年2月至2017年2月间收治的患糖尿病198例患者,采取随机数字表法分成2组:参考组共99例,给予常规临床健康教育;研究组共99例,给予全程健康教育。经随访评估2组6月后的疗效。结果统计结果显示,研究组99例患者的总有效率明显优于参考组99例患者(P0.05)。结论糖尿病患者护理管理时采用全程健康教育模式可有效提高其疗效。