摘 要: | 目的探讨对贵州省手术室专科护士实施临床实践技能培训的方法和效果。方法以贵州省手术室专科护士招收标准筛选研究对象,以卫计委《专科护理领域护士培训大纲》为导向,以Delphi法为手段,以问卷调研为依据确定临床实践内容及方法,通过培训前和培训后各项实践技能得分进行效果评价。结果培训前专科护士学员的外科洗手、无菌技术、手术体位摆放、电外科技术、常用灭菌机使用、心肺复苏术六项实践技能得分比较均有差异(F=23.0,P0.05),其中手术体位摆放和电外科技术得分最低,培训后专科护士各项实践技能得分均得到提高(P0.05)。结论加强贵州省手术室专科护士培训,可以弥补我国现代护理教育的不足,提高了临床实践操作能力,密切医护关系,确保患者安全。
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