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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
户外游戏在幼儿园课程教学中的融入分析
作者姓名:
蒋婷
作者单位:
浙江省诸暨市马剑镇中心幼儿园
摘 要:
本文主要针对户外游戏在幼儿园课程教学中的融入展开深入研究,先阐述了如何更好地开展户外教学,然后又提出了几点切实可行的教学措施,如创设游戏情景,合理设计课程内容、丰富游戏材料,整合课程资源、创新游戏形式,提高课程效果,通过以上措施,促使幼儿健康快乐地成长。
关 键 词:
户外游戏
幼儿园课程
教学
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